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交汇点讯 2022年全国职业院校技能大赛近日正式落下帷幕。本届大赛由教育部等35家单位联合主办，共设102个赛项。其中，中职组10个专业大类，40个赛项；高职组15个专业大类，62个赛项。比赛地分布在天津、山东等27个省（市、自治区）。江苏派出81支中职参赛队，125支高职参赛队，共计460名选手参加了101个赛项的竞赛，最终获得一等奖135项，二等奖46项、三等奖22项，取得了自2008年首届全国职业院校技能大赛开赛以来的历史最好成绩。

2022年全国职业院校技能大赛我省获奖总数（203项）、一等奖获奖总数（135项）、一等奖中职获奖数（66项）、一等奖高职获奖数（69项）均居全国第一，一等奖获奖总数超过了第二名（69项）与第三名（57项）的总和。获奖质量再创历史新高。江苏不仅获得了135项一等奖，而且有32项获得的是一等奖的第1名，占所有赛项的31.4%，在参赛的各省代表队中遥遥领先。获奖比率再创历史新高。除135项一等奖外，江苏还获得二等奖46项、三等奖22项，参赛总体获奖率高达99%。参赛覆盖面再创历史新高。江苏共有460名选手（其中中职164名，高职296名）参加国赛，覆盖全省94所职业院校（中职41所学校，高职53所院校），参赛覆盖面达到历史最高水平。

职业院校技能大赛是促进职业教育高质量发展的重要途径。长期以来，我省充分发挥技能大赛在职业教育教学中的导向作用，切实做到“四个全覆盖”（即覆盖所有学校、覆盖所有专业、覆盖所有专业教师、覆盖所有学生），努力让更多师生参与大赛、受益于大赛。自2007年以来，我省每年举办全省职业院校技能大赛，至今已累计举办16届，参赛师生近十万人，技能大赛充分激发了广大师生学技能、比技能的热情。

据介绍，职业院校技能大赛已经成为促进我省经济高质量发展的重要支撑。江苏每年向社会输送40万名以上的技术技能人才，技能大赛在其中发挥了不可替代、不可或缺的重要作用。数以千计的职校学生通过大赛升入本科，成为“知识+技能”型人才，为促进江苏实体经济高质量发展提供了必要的人才支撑。职业院校技能大赛为技能教学改革提供了重要导向。十余年来，我省职业院校技能大赛累计研制赛项规程1000余份，拟制技能赛题3000余套，理论赛题近10万道。体现了相关专业先进的技术成果，反映了生产第一线的实际要求。

新华日报·交汇点记者 郑焱

关键词： 技能大赛